Vi leker i skogen! (Skogstrollen)

När vi kom till skogen så åt vi frukt, skal och fruktbitar la vi en stubbe, vi får se nästa vecka vad som har hänt med frukten.

Mycket lek över stock och sten.

I skogen fick Skogstrollen göra en varsin naturtavla som de gärna får ta med sig hem.

Solstrålarna i skogen

Idag torsdag har vi varit i skogen och då gjorde vi lite lekar och hade ett uppdrag. Barnen delades upp i två grupper där man skulle tillsammans leta efter en lång och en kort pinne, hitta en mjuk sak och en hård sak. Det tog en stund innan de hade kommit överens om vad som skulle vara i sina rutor.

I läroplanen för förskolan står det att förskolan ska sträva arter att varje barn:

   * utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära

         *utveckla sin förmåga att fungera enskilt och i grupp

               * utveckla sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och 

                    försöker förstå andras perspektiv

Sinnesmålning!

Idag har vi provat på att måla med hjälp av våra sinnen! Vi rörde ner kanel, kaffe, sand och salt i färgerna och barnen började genast samtala om vad de tror kommer hända med färgerna. De nämnde bland annat att det luktar konstigt men gott. De samtalade om att den röda färgen som innehöll sand i var hård och de andra var mjuka. 

Barnen fick använda Synen, känseln, hörseln och luktsinnet när de målade! Vi lyssnade på klassisk musik och syftet med det var att inspirera barnen till att lyssna på musiken och förmedla känslorna de känner på pappret med hjälp av färgerna. Barnen fick strö salt över teckningarna och samtal kring vad som hände med saltet väcktes. 

Nu hänger teckningarna på tork och vi ser fram emot att känna och lukta på dem när de är torra!

skapande,Skogstrollen

Sökes!!!

Vi tar gärna emot barnmatsburkar som vi ska pyssla med, någon som har?

Skogslek!

Idag när Skogstrollen skulle gå till skogen så blev det en liten skara eftersom det är många som är hemma och har vattkoppor så Solstrålarna bjöds med. Med ett härligt gäng så blev det mycket lek i skogen.

Frukt!!!

Idag hade Alfred äpplen och päron med sig som han har plockat i Skåne. Han hade flera sorter med sig, så det blev olika färger, former och smaker.

Sångsamling!

Vi har gjort tavlor!

Idag fick de skogstroll som var på förskolan måla.

 Det målade olika saker, brandbilar, polisbilar och bokstäver.

Vi valde att måla på ett stort papper och avslutade med att barnen fick lägga en ram på sin del av pappret så det blev en tavla.

Tavlan kommer hänga ett tag på förskola sen får barnen ta med sin tavla hem.

Äventyrspedagogik

Idag gick vi genom sagoporten och kom in i sagovärlden. Vi delade in oss i Solstrålarna och Skogstrollen och gick till varsin station. Kims lek använde vi saker som finns i naturen, barnen fick komma till stationen som vi hade på gräset nära naturen. Färgleken var en station där barnen fick leka in färger med hjälp av sifferkunskap.

Vår tanke bakom aktiviteterna var att barnen skulle få tänka, minnas och ta fram sin färgkunskap.

Efter middagen så satte vi oss med barnen och reflekterade tillsammans över aktiviteterna vi hade gjort.

* Vad gjorde ni för något?

* Vi gömde dom bakom ryggen och vi blundade

* Varför gjorde ni det?

* Vi tittade på vad som var borta, vi skulle öva på det

* hur kändes det?

* roligt, vi åt rönnbär som var sura

* Hur skulle ni vilja göra aktiviteten nästa gång?

* Vi ska ha några andra saker. Många andra blommor, pärlor. Gömma sakerna och sedan leta efter 

  dom.

*  

Vi skapar med Skogstrollen!

I måndags när Skogstrollen gick till skogen så hittade vi blommor, gräs, kottar, stenar och mycket mer som vi tog med oss hem till förskolan. Idag fick Skogstrollen skapa sitt lilla konstverk.

I läroplanen för förskolan står det att förskolan ska sträva efter att varje barn:

• utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama, 

  • utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap,

    • utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,   

  
  

  Att skapa och kommunicera med hjälp av olika uttrycksformer såsom bild, sång och musik, drama, rytmik, dans och rörelse liksom med hjälp av tal och skriftspråk utgör både innehåll och metod i förskolans strävan att främja barns utveckling och lärande. Detta inbegriper också att forma, konstruera och nyttja material och teknik.  

  
  

Vi hjälper farmor!

Idag har grupperna Solstrålarna och Skogstrollen varit tillsammans på fm. Vi gick på ett litet äventyr. Vi började med att gå igenom vår äventyrs port och hamnade i Bamses värld.

Vi skulle ta oss igenom den mörka skogen.

Farmor skulle göra dunderhonung till Bamse men hennes bi hade flugit bort. Barnen fick hjälpas åt att hitta bina och hjälpa dem hem till rätt bikupa. När bina var på rätt ställe så fanns det honung i burken, otroligt!

Barnen måste samarbeta för att kunna utföra uppgifterna. Att vänta in sina kompisar och att hjälpas åt är en bra träning.

Några frågande ansikten fick vi idag, hur kunde det komma honung i den tomma burken?!?

Barnen fick smaka på honungen när vi skulle äta frukt.

Solstrålarna

Låt oss presentera gruppen Solstrålarna! 

Amanda, Ronja, Ebbot, Alfred, Johanna, Idun, Hugo, Vera, Ellen och Tuva

Vi gör aktiviteter måndagar, onsdagar och torsdagar mellan kl. 9-11

De andra grupperna heter Skogstrollen och Traktorerna!

Tack för den här tiden på Grodan!

Nu har det blivit så att jag har fått ett jobb närmare där jag bor, det känns bättre att slippa pendla under vintertid. Det känns vemodigt att sluta för jag har haft en sådan rolig tid här tillsammans med barnen och verkligen kommit de nära. Min sista dag kommer att vara den 18 september och då kommer grodpersonalen att få en vikarie fram till jul och sedan kommer en ny fast personal. En liten darrig hejdå-bild vi tog innan jag berättade för barnen!

/Caroline

Pyssel

Hej alla föräldrar!

Undrar om någon har tomma barnmatsburkar som ni inte behöver:)

Tar tacksamt emot, till ett pyssel! 

Skrivlust

Idag har vi i den äldre gruppen presenterat våra skrivlådor. I lådorna finns det namn, leksaker, djur, 

färger och sagonamn. Barnen fick ta en lapp och skriva av namnet med våra nya fina pennor. Dom tyckte det var mycket roligt och ville fortsätta att skriva mer. 

Skogstrollen!

Idag har vi bestämt oss för att mellangruppen ska kallas för Skogstrollen.

I gruppen Skogstrollen så ingår Grodans yngsta barn och Ängens äldsta barn.

Skogstrollen gick till skogen för att samla in skogsmaterial.