En liten förfriskning - lätt att glömma när den har hängt uppe sen januari!!!

Lego

Vi gick på utäcktsfärd i källaren och hittade roligt lego. I kassen bodde en stoooor spindel, den fick va kvar i kassen.

Så nu har hela eftermiddagen gått till att bygga med lego

Teater i Gislaved 😛

Tisdagen den 25/4 ska alla födda år 2012 åka på Teater i Gislaved. 

Vi kommer åka buss tillsammans kl 9.20 och återkommer vid 11.30 

Under tiden kommer planeringspedagogerna Maria och Marianne vara kvar på förskolan med de resterande barnen. 

Lite information inför hösten

Vi vill meddela att Madde på avd. Ängen har tackat ja till en annan tjänst så hon slutar hos oss till sommaren.

Kapprumsbiblioteket har startat

Idag fick vi sitta i kuddis o äta mellanmål ,vi såg en saga tillsammans med ängen. 

Godnatt alla djur.

Karolina ifrån biblioteket berättade om det nya biblioteket och vi fick varsin vimpel. 

Kaninerna visar känslor😀😞😠

På den gemensamma morgonsamlingen läste vi "Snick, Snack och vännerna i Kungaskogen bygger en koja" som berörde ämnet känslor. Kaninerna jobbade sedan vidare med ämnet. Vi använde oss av speglar, tittade och pratade om olika känslouttryck.

"Jag ser 2 Sigge, 1 Tyra, 3 Hjalmar, 1 Clara"

"Bitis var ledsen"

Såhär ser jag ut när jag ledsen!

"Sen blev Bitis glad"

"Jag är glad"

Rädd är en känsla barnen uttryckt tidigare i samband med att Kungadjuren upptäckt vår värld.

"Jag är lite rädd för spökena"

När Hotta tog hammaren blev Snick arg.

"Jag har varit arg. Det skakar i munnen och benen då"

Känslorna kan också ha en färg, olika färg

Snack och jätte snäckorna -våra nya husdjur🐚🐚🐚🐌

Igår var Snack med oss i morgonsamlingen. 

"Det är sniglar"

"Snack har hämtat dem från Afrika. 

Snack hade med sig Afrikanska jätte snäckor som vi ska få ta hand om. 

"Det är 5 stycken"

"Jag tror 6 stycken"

"Dem äter gurka och banan"

"Och om dem äter på kalken så blir de stora som en hand"

Grattis Tuva och Vilja🎉

Idag har vi firat två prinsessor.

"Jag är 5 år nu"

"Och jag är 6 år"

Vi sjöng både på svenska och engelska för födelsedagsbarnen. Därefter åt vi glass!

"Det är Colasmak på min"

"Min smakar hallon"

Kapprums bibliotek

På torsdag den 20/4 startar vårt kapprums bibliotek. Det innebär ett lite annat sätt att låna böcker än det vi har haft innan i hallen mellan Grodan och Ängen. Biblioteket kommer att lämna ca 30 - 40 böcker på de nya hyllorna och i boktråget. En lista kommer att sättas upp på vilka böcker som finns och den eller de man lånar markerar man med ett streck.

På torsdag eftermiddag kommer en personal ifrån biblioteket att vara här på förskolan och informera och visa er. Vid frågor vänd er till Marie på Ängen och Alicia på Grodan. 

🌼Glad påsk🌼

Vi på grodan önskar er alla en riktigt glad påsk och en härlig ledighet! 

Vi syns igen nästa vecka 🐔🐣

Påskäventyr 🐣💐

Idag har vi äntligen haft vårt påskäventyr och vi fick se många fina utklädda barn. Pågrund av det dåliga vädret fick vi hålla oss inomhus. Vi blev indelade i olika lag för att sedan testa på alla olika aktiviter. 

Vi fick testa flyga till Blåkulla med häxan Agata. 

Sätta näbben på tuppen med ögonbindel. 

Alla tuppens ägg var borta och vi var tvungna att hitta dom innan han blev galen!

Vi fick sjunga tillsammans med påskharen och blev bjudna på morötter och mycket mer. 

Efter detta var vi alla nöjda och glada och tillslut så kom ju även påskägget. Vi fick varsin chokladboll och ett glas saft. 

Tuppen kom och hälsade på men han var lite läskig faktiskt. 

Rävarna v13 och 14

Vi har under dessa veckor arbetat med Raffe rävs verktyg. Vi har fått låna dom för att lära oss deras namn och hur man använder dom. 

Vi fick till och med låna dom så att vi fick bygga något. Vi valde tillsammans att bygga en lådbil. 

V14 mellanmål med Fritids

Idag passade vi på att grilla ute på gården tillsammans med fritidsbarnen. 

Vi grillade korv och lekte.

Vi fick även smoothie till.

"Man kan inte blanda smoothie och korv ju"

"Joho det är jätte gott!"

Älgarna vecka 14

Älgarna har fått brev från Älgvis. De får själva tyda det i appen "ordens magi". Här gäller det att sammarbeta och använda sig av sin kunskap om bokstäver. Det står att vi ska jobba med rim.

0. Förskolan ska sträva efter att varje barn 

• utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra, 

🐥🐣💐🐔

Kaninerna i kuddis!

Idag har kaninerna varit i kuddis. De har lekt, byggt och introducerat nya saker för djuren i Kungaskogen. 

"Vi har gjort lyor och sånt"

"Med Raffe räv"

"Och djuren i Kungaskogen"

"Jag har byggt en lya till Raffe"

"Hotta tycker det är roligt"

"Jag vill hoppa med snack"

"Jag med"

"Det är en koja på marken till Maraca"

"Titta jag har byggt ett tåg. Bitis ska åka"

"Raffe vill åka bil. Nä han ska åka buss istället"

"Uuuu det är spöke. Hotta spökar"

"Dem klättrar"

"Det är Snick och Snacks koja"

"Den är klar nu"

Stora skogen!🌲

Idag hände det mycket i skogen. Älgarna gick tysta promenaden, vår student hade fruktsamling följt av ett uppdrag med några av barnen. 

"Vi som gjorde tysta promenaden kände att det luktade som någon hade bajsat"

"vi hittade massa med saker, vi kunde bygga superhjältar"

"Jag ska göra superman"

Skogen bjöd på lek, fantasi och nya upptäckter. 

Under fruktstunden blev det en hel del prat om frukterna.

"Banana kan man säga på polska"

"Platanos"

"Bananas"

"Det är fjärilsäpple"

"Det är ekorrar. Jag ska dela med mig dem"

"Vi har hittat älghorn" 

"Kan ni passa det"

Sigge tog på sig rollen som älghornsvakt

"Dem rullar ner för backen. Jag älskar och snurra. Man blir helt snurrig"

Älgarna arbetar vidare med programmering

Idag fick älgarna arbeta med en nya app, Bee-bot.

De skulle hjälpa det lilla biet att hitta till blomman, banorna blev svårare och svårare.

Ett av syfterna var att samarbeta. Det är svårare än vad man kan tro. Det blev lätt turtagning istället för samarbete. 

Det kommer in olika programmerings ord när vi pratar, dagen ord blev "nollställ". Den funktionen blev viktig idag när det programmerade biet. När det programmerade fel så blev det en "bugg", även det är ett ord de gärna använder.

Vi tittade på en kort film från Ur.se. Den filmen handlade om sortering i programmering.

Vi pratade om vilka "robotar" vi har hemma.

Det förslag de kom framtill var: Tv, tvättmaskin, robotgräsklipparen, robotdammsugaren osv. 

Det fick även rita en varsin robot, kolla på några av teckningarna som hänger på anslagstavlan.

Dessa robotar har olika funktioner som kan hjälpa oss människor.

Bygget av kojan lider mot sitt slut..

"Vi har gjort den till Snick å snack"

Under frukten tittade vi på hur kojan blivit och testade så Snick och Snack får plats i den.

"Båda fick plats"

"Men inte riktigt båda"

"Snack trillade ut"

"Han trillade ner på väggen där"

"Fönstret är sönder"

"Nu bidde han ledsen"

"Snick säger förlåt snack!"

"Vi måste hamra ner dem två. Vi måste använda en hammare"

"Bitis har fixat spikar. Nya spikar"

"Lyssna nu på Snick. Man måste äta upp bananerna om man ska med ut"

Nu ska fönstret sättas fast igen. Barnen lagar och jobbar på.

"Men Snick vill vara med mig"

"De blev rädda"

"För traktorn. Bitis blev rädd"

"Snick blev också lite rädd. Han hade inte sett nån buss eller traktor"

"Nä dem har inte sett det innan"

"Jag hörde va snack sa. Jag vill inte jag vill inte se nån traktor eller buss, men han kollade ändå"

Under uteleken blev det mycket lek med kompisarna Snick, Snack och Bitis. De hoppade, klättrade i träd och mycket annat.

"Dem försöker ta cyklarna"

"Snack du får inte. Göra så. Han lyssnar på mig"

"Titta vad som finns på snacks taggar. Det är lila. Från färg"

"Jag tycker kojan är klar" "jag med"

"Det tycker inte jag. Det ska va mer tejp" 

"Jag vill med tejpa"

"Jag vill ha vit tejp"

"Jag vill ha svart. Eller röd"

"Jaa röd tejp. Tack så mycket"

"Nä det går inte på den svarta. Jaa! Det går på den vita. Jag gjorde röd tejp"

"Jag är inte färdig än. Nu ska jag prova den stora saxen"

"Kolla! Träkojan"